sábado, 13 de marzo de 2010

ACCION MEJORADORA

Una acción mejoradora, va orientada a la transformación de una o más situaciones que en el momento presentan problemas en escenarios tales como: el aula, la escuela o la comunidad en términos globales.
Con el objeto de evitar improvisaciones y actuaciones de carácter estrictamente subjetivas, un ACCION MEJORADORA es un proyecto de mejoramiento educativo que diseña con base en el problema de investigación ya abordado como aplicación de las asignaturas inherentes a la investigación científica.
Para efectos de orientación un proyecto de ACCION MEJORADORA contiene los siguientes elementos:

1-Realización de una sintesis del diagnóstico de la institución o el aula de clase especifica. Son aspectos fundamentales, la explicación de las causas del problema o problemas, además de un inventario de fortalezas y debilidades que se presentan en el aula, en la escuela o la comunidad.

2- Formulación de objetivos: se debe tener en cuenta los objetivos especificos de la investigación realizada.

3- Determinación de los resultados que se pretende lograr. Van articulado con los objetivos; solo que indica el tiempo aproximado y la situación concreta que permita evidenciar un problema ya superado o tansformado.

4- Determinación de la población beneficiaria

5- Elección de estrategias. Estas se derivan de las causas de los problemas y de los objetivos, traduciéndolos en caminos de los que se valdrá el dinamizador de la acción mejoradora para conseguir que realmente haya una transformación del problema.

6- Distribución de tareas: Estas surgen de las causa del problema articuladas con los objetivos especificos y con las conclusiones de la investigación si es que ya existe. Es necesario distribuir tareas una vez realizados los numerales anteriores de manera participativa y concertada.

7- Elaboración del presupuesto.

8- Elaboración del cronograma de actividades.

9- Definición de las formas como se evaluara el proyecto de mejoramiento o acción mejoradora. La evaluación se hace durante el desarrollo de la acción y al finalizar la misma.